为强化学院心理健康教育工作，提升心理委员专业素养与工作能力，3月6日，生物医药学院在C3-303开展“朋辈携手，为心护航”心理委员专题培训。此次培训由生物医药学院心理辅导员张悦老师主讲，2023、2024级全体心理委员及部分学生骨干参加。  

培训伊始，张悦老师通过“心理委员的角色定位”互动问答切入主题。随后，她系统解读了心理委员身兼“信息员”“宣传员”“疏导员”的三重职能。着重指出，心理委员需扮演好同学心理动态的“观察员”角色，构建“早发现、早报告、早干预”的预警机制，在班级中织密心理健康防护网。

培训环节，张悦老师结合典型案例，重点解析抑郁、焦虑等常见心理问题的识别方法。通过“情绪晴雨表”“行为异常信号清单”等可视化工具，指导心理委员从日常细节捕捉同学心理变化。在沟通技巧模块，她创设“考前压力疏导”“失恋后”等模拟场景，组织参训同学分组演练“共情式倾听”“开放式提问”等沟通技术，现场氛围热烈。

参训学生纷纷表示，本次培训既有理论深度又具实操价值，将以此次学习为契机，切实履行岗位职责，做同学们身边的“心灵守护者”，共同营造积极向上的班级心理文化氛围。

生物医药学院高度重视心理健康教育体系建设，本次培训作为学院“阳光成长”心理育人工程一项内容，后续还将开展心理沙龙、朋辈互助小组等系列活动，着力培养一支“政治强、业务精、作风正”的学生心理工作队伍，为学生健康成长保驾护航。（图文/张悦 审核/王玉 王志明）