为深入贯彻落实“苏乡永助”资助育人主题活动精神，加快构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励于一体的资助育人长效机制，近日，智能制造学院依托“匠行”辅导员工作室，对申请助学金的家庭经济困难学生开展暑期家访，通过“线上+线下”双轨并行模式，做到应访尽访、不落一人。
家访工作启动前，学院对申请助学金的学生进行全面梳理，建立“一生一档”精准摸排台账。线下，学院组建由党总支书记、副书记、辅导员及专业教师构成的家访工作组，分赴省内及周边省份开展入户走访，为学生家庭送去慰问品，详细了解家庭收入来源、成员状况及实际困难，向家长全面解读国家资助政策，反馈学生在校表现，并结合专业特点与家长共商个性化发展规划。线上，针对路途遥远不便实地走访的学生家庭，辅导员和班主任通过视频连线、电话沟通等方式开展“云家访”，同步掌握学生家庭近况、传递学院关怀。
本次家访是智能制造学院全周期育人工作的重要一环。依托“匠行”辅导员工作室，学院将家访贯穿学生从入学到毕业的各个阶段——入学前摸清学生成长背景，在校期间动态跟踪、及时调整帮扶措施，毕业前夕对接就业需求，将资助育人与就业指导衔接起来。家访过程中，老师们精准记录家庭经济状况和实际需求，同时也关注学生家庭的家风传承与教育理念，为后续更有针对性地开展育人工作打下基础。针对双元制学徒家庭，家访更是搭建起“校-企-家”联动桥梁的重要契机，让家长切实感受到“入学即入职、毕业即就业”的成长通道，帮助困难学生不仅在经济上得到资助，更在精神上立起志气，坚定技能成才的信心。
接下来，智能制造学院将及时整理家访信息，把假期集中的家访转化为日常化的跟踪关注，让全周期育人理念贯穿学生从入学到毕业的每一个阶段，为每一位学生的成长成才持续护航。（图/刘惠杰 文/费璇 责编/曾妍 审核/吴成炎、周琪玮）
