近日，艺术设计学院钱晨亮老师牵头举办的“大学生的小问题与小学生的大问题”第二弹社区活动圆满结束。本次活动在第一弹成功经验的基础上，进一步创新互动形式，由学院心理委员组织发动班级同学，通过填写小问卷的方式，向共建小学的小朋友们提出大学生心中那些“有点难、有点怪、又有点想知道答案”的小问题。
一张张小问卷上，写满了大学生们真挚而有趣的问题——“你想不想长大？”“你最想和好朋友一起做什么有趣的事？”“如果能拥有一个超能力你选什么？”这些带着成长印记的问题，跨越大学校园，被送到了孩子们的手中。
在小学社团课上，志愿者老师特意增设了一个特别环节——回答大学生的小问题。面对这些来自“大朋友”的提问，小朋友们用他们独特而纯真的视角给出了出乎意料又令人感动的答案。有小朋友说：“我想长大，我期待交朋友。”还有小朋友认真地写道：“我想控制岁数，变！变！变！变年轻。”
更令人惊喜的是，环节中加入了“反向提问”——孩子们也向大学生们提出了自己好奇的问题：“你们一个星qi放几天jia？”“一次考试没考好，你会怎吗样？”“大学里shufu吗？学校大不大呀？你的心情好不好呀？”这些问题被志愿者们带回校园，分发到原本提问的同学手中，形成了一次完整的、双向奔赴的问答闭环。
通过这样一场跨越空间、跨越年龄的问答活动，大学生与小学生之间搭建起一座特殊的情感桥梁。大学生在孩子们的答案中重温了童年的纯粹与真诚，也在回答小朋友提问的过程中，重新审视成长的意义与责任担当。而孩子们则在愉快的互动中，了解到大学生活的模样，获得了一扇看向未来的窗户，埋下向往与梦想的种子。
本系列活动以轻松、温暖的方式促进大学生与少年儿童之间的情感联结，既服务社区，又反哺学生成长。未来，学院还将持续创新载体与形式，推出更多有意义、有温度的心理育人实践项目。（图文/钱晨亮 责编/曾妍 审核/左其阳、孙庆国）
