3月21日至30日，艺术设计学院组织2025级环境艺术设计、广告艺术设计、工艺美术品设计专业90余名学子前往江西景德镇、婺源等地，开展为期10天的风景写生实训。本次沉浸式写生以“脚下有泥土，手中有技艺”为核心理念，将课堂教学延伸至自然风光之中，让学生在传统村落中触摸历史肌理，在粉墙黛瓦间解码营造智慧，在千年窑火中体悟匠心传承，于青石巷陌中淬炼设计感知力。
近距离触摸传统营造技艺
师生深入理坑古村，以建筑速写、色彩写生为手段，解构徽派民居四水归堂的布局智慧与青砖小瓦马头墙的形制美学。将传统营造技艺转化为可感知、可转译的图式语言，积累专业素材的同时，也提升了专业视野。
多维度感知东方造景美学
在沱川三溪口，师生沿溪而行，千年古树下结伴写生，通过色彩归纳提炼远山如黛、近水含烟的色调谱系，在写生中体悟虽由人作，宛自天开的造景哲学，深刻感受东方美学的视觉经验。
沉浸式体验地域文化肌理
在篁村，师生酣畅淋漓的沉浸在古村落的空间叙事中。静幽的青石板路与古樟树群成为活态教材，从祠堂的宗族记忆到巷陌的生活场景，从乡土的造物智慧到匠作的实体呈现，慢慢转化为学生手中优美线条和质朴的色彩。
立体化感悟工匠精神内核
在碎瓷片堆积的景德镇御窑厂龙窑遗址前，聆听一器成而万器隳的严苛标准，体悟如切如磋、如琢如磨的匠作操守，置身现场接受了一场将职业素养内化为设计伦理的精神洗礼。
互评互鉴中复盘专业技能
每日写生归来，师生齐聚驻地开展日课复盘。专业教师针对当日作品进行逐一点评，从构图透视、色彩表现到文化元素提炼，将现场观察转化为设计思维训练。学生通过互评互鉴，深化对观察—记录—转化写生逻辑的理解，实现从技法磨练到审美自觉的阶梯式成长。
行走研学中涵养红色基因
学院党总支副书记左其阳将婺源朱子故里的理学传统与红色记忆相串联，以《理学渊源，画里理坑，寻美婺源，红脉沱川》为题，在写生基地为师生讲授了专题团课。引导学生在描绘古建之美的同时，读懂乡土中国的精神根脉。团课以寻美与红脉为双主线，将专业实践与思政教育深度融合，让青年学子在笔墨丹青间厚植家国情怀，坚定以美育人、以文化人的职业教育使命担当。
本次风景写生实训以开放式的“行走的课堂”形式展开，将职业教育做中学理念深植于乡土中国现场。十天行程中，90余名学子以画笔为媒，完成了从课堂临摹到实地写生、从技能训练到价值引领的能力跃迁与素养提升。学院将持续深化开放式实训教学改革，引导青年学子“把论文写在祖国大地上”，为培养新时代创意设计高技能人才注入源头活水。
