2025年2月14日，人工智能学院仲小英副院长、双元制学院郑爱权副院长一行前往苏州华腾智创有限公司位于昆山的新建培训体验基地进行了参观。在公司袁总和李总的陪同下，深入了解基地建设情况及双元制合作模式，为深化校企合作、推动职业教育发展注入新动力。
“华创-健雄”培训体验基地是华腾智创有限公司与我校联合打造的双元制人才培养实践基地，旨在为学生提供前沿的智能家居技术学习与实践平台。基地内建设了智能家居体验馆、智能控制模块展示馆、智能控制实践中心等多个功能区域，全方位展示了智能家居系统的实际应用与技术架构。
在参观过程中，李总详细介绍了各个场馆的功能与特色。智能家居体验馆通过模拟真实家居场景，展示了智能灯光、智能安防、智能家电等系统的互联互通与自动化控制，让参观者直观感受到智能家居带来的便捷与舒适；智能控制模块展示馆则陈列了各类智能控制芯片、传感器、通信模块等关键组件，深入剖析了智能家居系统的技术核心；智能控制实践中心配备了先进的实验设备与开发工具，为学生提供了动手实践与项目开发的场所，助力学生将理论知识转化为实际技能。
参观结束后，双方展开了深度交流与探讨。袁总首先对当前智能家居行业的发展形势进行了分析，指出随着物联网、人工智能技术的飞速发展，智能家居市场呈现出快速增长的态势，但同时也面临着技术标准不统一、用户隐私保护、产品兼容性等挑战。在经济形势方面，袁总提到，尽管整体市场前景广阔，但行业竞争激烈，企业需要不断创新与优化产品，以适应市场需求。
仲小英副院长结合双元制合作的经验以来与困难，分享了学校在人才培养、课程设置、师资队伍建设等方面的心得体会。她指出，双元制模式为学生提供了与企业紧密结合的学习机会，但在实际运行中，也面临着课程内容与企业需求匹配度、学生实践时间安排、企业导师指导能力等挑战。通过与企业的紧密合作，学校不断调整与优化教学方案，努力提升学生的实践能力和就业竞争力。
郑爱权副院长对双元制校企合作的重要性给予了高度肯定，并深入了解了“华创-健雄”双元制班级的运行情况。他针对课程设置及教学模式提出了疑问，要求企业通过一个实际案例来展示双元制教学内容，以便更直观地了解学生在企业实践中的学习成果。在充分了解后，郑院长提出了课程体系改革的建议，强调要根据行业发展趋势与企业需求，进一步优化课程内容，增加实践教学比重，强化项目驱动式教学模式，提升学生解决实际问题的能力。同时，他还提出了合作的新策略，建议双方师资在培训、技术研发、实习就业等方面加强合作，共同打造双元制人才培养的升级版。
此次参观交流活动，为我校与华腾智创有限公司的双元制合作搭建了更广阔的平台。双方就未来更深度的校企合作达成了共识，期待在人才培养、技术创新、产业升级等方面取得更多成果，为智能家居行业的发展培养更多高素质技术技能人才，推动职业教育与产业发展的深度融合，为区域经济发展贡献力量。（图文/胡宏梅 审核/陈东生）
