让我们一起走进吴健雄陈列馆，聆听“政”青春宣讲团的声音，共同追寻那份属于我们的卓越与梦想！
樊子冰
樊子冰：我来自人工智能学院物联网2311班，主要担任馆内讲解工作，我深感这不仅是一份热爱，更是一次次与参观者的心灵对话。在讲解中，我看到同伴眼中闪烁的好奇，感受到参观者对吴健雄先生的崇敬。这让我明白，讲解不仅是传递信息，更是点燃兴趣的火种。我深知自己肩负的责任，不仅要讲好吴健雄先生的故事，更要用心去感染每一位参观者。这份讲解工作让我成长，也让我思考，如何让讲解更有温度，如何让表达更具魅力。未来，我会继续努力，用我的声音和热情，让更多人感受到吴健雄精神的魅力。
李长乐
李长乐：我来自生物医药学院分析检验2451班，作为吴健雄陈列馆讲解员，每一次讲解都是与科学巨匠的对话。从最初对吴健雄先生生平故事的模糊印象，到能够熟练地为参观者讲述她辉煌的成就，我深刻体会到她的坚韧与智慧。在为参观者答疑解惑的过程中，我看到人们对科学的热爱与敬畏，也感受到自己责任的重大。吴健雄先生用一生打破科研壁垒，铸就辉煌人生。而我通过讲解，将她的精神传递，让更多人汲取奋进力量，这种使命感是我不断前行的动力，我愿在这岗位上，持续传播科学之光。
曹蕊
曹蕊：我来自生物医药学院分析检验2451班，每一次看到参观者专注的目光，那种对知识的渴望和对吴健雄先生的敬仰之情，我都深感自己的工作是如此有意义。我会继续努力，不断提升自己的讲解水平，让更多的人了解吴健雄先生的科学成就和奋斗精神，让这些宝贵的精神财富得以传承和弘扬。
赵坚
赵坚：我来自经济管理学院物流CF2412班，作为吴健雄陈列馆的志愿者，每一次志愿服务都是对吴健雄先生精神世界的深度探寻。我深感荣幸能向参观者展示她的传奇，她在科研上的执着创新、在异国他乡仍不变的爱国情怀，都让我深受触动。志愿服务过程中，看到参观者们专注倾听，被先生的事迹所感染，我更觉责任重大。我不仅要传递知识，更要将吴健雄先生的精神火种播撒出去，激励更多人在各自领域追求卓越，心怀祖国，为梦想不懈奋斗。
咸静怡
咸静怡：我来自人工智能学院人工智能2412班，我在大一入学后就马上参与吴健雄陈列馆的志愿服务。志愿服务是无偿的，但从中获得的满足感和成就感无可替代。半年来，我不断学习吴健雄的生平和科学精神。作为志愿者，需认真对待每一次参观服务，确保参观者能准确理解吴健雄精神。吴健雄精神需要代代相传，作为健雄人，我有责任让更多人了解她的故事。
甘智雄
甘智雄：我来自人工智能学院物联网2411班。作为“政”青春宣讲团成员，在吴健雄陈列馆数十场志愿服务中，我逐渐领悟到志愿者的双重使命：既是探索未知的趣味旅程，更是突破自我的成长挑战。志愿服务时，参观者眼中的光——那是对科学精神的向往，对卓越人生的追寻——常让我心潮澎湃。面对多元观众，我用生动语言传递知识，以真诚态度架起沟通桥梁。吴健雄先生“爱国、创新、求实、律己”的精神始终激励着我。作为志愿者，我不仅是历史讲述者，更是科学薪火的传递者。未来我将以先生为镜，在服务中锤炼专业技能，让志愿精神与科学追求交相辉映。这就是我的成长答卷，新时代青年最骄傲的奋进姿态。
作为彰显吴健雄精神的文化地标，吴健雄陈列馆以历史铭刻科学荣光，用匠心辉映奋斗征程。“政”青春宣讲团正以青春语态激活历史记忆，在讲述中让健雄精神焕发时代光芒。（图文/邓容 审核/韩学芹）
