4月19日，一场以“匠心筑梦·护幼成长”为主题的志愿服务活动在弇山幼儿园暖心开展。在“智小匠”实践育人品牌引领下，为进一步践行双元制教育学以致用理念，培养学徒社会服务意识，我院联合舍弗勒培训中心、德兴社区，开展“匠心筑梦·护幼成长”体验式双元育人新模式，舍弗勒双元制9名学徒化身“技术小能手”，将所学化所用，以专业技能守护儿童健康成长。

校企社协同创新，构建实践育人共同体

本次活动由智能制造学院刘惠杰、舍弗勒培训中心陈惠、德行社区黄涛带队，活动前，9名学徒准备好需要耗材，如防腐木板、木工胶、螺丝刀、钉子、自攻螺丝、电钻等工具。

上午9点，学徒带好前期准备材料和工具，来到弇山幼儿园，开启为期一天的安全整改和排查活动，将课堂所学的机械维修、安全检测等专业技能转化为服务社会的实践能力。志愿团队首先对幼儿园户外游乐设施、如滑滑梯、篮球架、攀爬梯等玩具进行全方位安全排查，发现螺丝松动、存在安全隐患，现场点对点处理。同时，将篮球架调整为三个不同高度，满足三个年级幼儿园小朋友的使用，符合人体工学要求，确保幼儿课间户外活动的安全性和舒适性。

志愿团队还对室内桌椅玩具进行“地毯式”安全隐患排查，将存在安全隐患的座椅和玩具，转移到户外，进行集中维修。9名双元制学徒纷纷化身“技术小能手”，整改场景热闹非凡，不时有“你拿好钉子我来订、你固定好座椅我整改木板”的话语传出。为期一天的志愿服务活动，学徒们这种“精准把脉、精细施治”的匠人精神，不仅消除幼儿园的潜在安全隐患，更在服务实践中深化一丝不苟、精益求精的工匠精神。

志愿服务品牌化，打造实践育人新标杆

作为“智小匠”实践育人品牌的重要载体，此次活动实现多方共赢：学校拓展“课堂+社区”育人场景，企业深化“技能+责任”培养体系，社区搭建“专业+公益”服务平台，幼儿园收获“安全+成长”双重保障。这种“双向赋能”的育人模式，为职业教育服务区域发展提供可复制、可推广的示范样本。（图文/刘惠杰 审核/周玲余）